Les demandeurs d’emploi engagés chez ProActif a.s.b.l. bénéficient d’un accompagnement individuel. Ainsi, chaque personne dispose d’un éducateur gradué de référence qui la suivra au long de son parcours chez ProActif a.s.b.l. Le service dispose aussi de deux chargés de placement qui collaborent de manière étroite avec le patronat afin d’aider les personnes à trouver un nouvel emploi.
L’encadrement socio-éducatif
Pendant leur parcours au Centre de formation de Lintgen, les stagiaires dressent un bilan personnel et professionnel qui regroupe leurs compétences et intérêts. Ce travail débouche sur l’élaboration d’un projet socio-professionnel. Lorsque le stagiaire est engagé sous CDD chez ProActif a.s.b.l., il peaufine son projet et met en place un plan d’action. L’éducateur aide le bénéficiaire à faire une analyse des obstacles à surmonter et des ressources qui vont l’aider à réaliser son projet d’insertion.
Les outils de l’éducateur sont l’écoute, le soutien, l’information, les entretiens d’évaluation et de feedback, l’aide pour des démarches administratives, l’orientation vers des services spécialisés, l’encouragement à l’autonomie et la collaboration étroite avec les chefs d’équipe. D’ailleurs, le travail en réseau avec les services du domaine psycho-socio-médical revêt d’une grande importance. Il permet de garantir une approche globale et cohérente de la personne en voie d’insertion.
L’éducateur de référence soutient le bénéficiaire également dans ses démarches de recherche d’emploi (recherche d’annonces, rédaction de CV et de lettres de motivation, …).
Certains stagiaires ne se dirigent pas vers le premier marché de l’emploi, mais se réorientent vers une formation (p.ex. apprentissage pour adultes) ou vers un milieu de travail plus adapté (p.ex. atelier protégé).
A côté de l’accompagnement individuel, le service a mis en place en 2009 plusieurs offres supplémentaires. Ainsi p.ex., la participation au projet Pro-Skills -basic skills for lifelong learning- permet aux stagiaires de développer les compétences de base nécessaires à tout processus d’apprentissage.
La collaboration avec les employeurs
Afin de permettre aux stagiaires de se rapprocher du premier marché de l’emploi, le service entretient des contacts réguliers avec de nombreux employeurs. L’objectif en est double : d’un côté, il recherche des places de stage, et de l’autre côté, il contacte les employeurs afin de détecter des emplois disponibles. Au courant de l’année 2009, le service collaborait avec 56 entreprises.
Les nouveaux stages en entreprise
Depuis leur mise en place en 2005, les stages en entreprise se sont révélés être un bon outil pour l’insertion professionnelle. Vu les besoins du terrain, le service a développé au courant de l’année 2009 un nouveau concept.
Trois types de stages sont actuellement à la disposition des bénéficiaires. Le stage de découverte leur permet de découvrir un milieu de travail précis, d’acquérir de nouvelles compétences, de déterminer leurs ambitions professionnelles et de valider leurs compétences techniques et sociales. Le stage de formation permet aux stagiaires de suivre chez un patron une formation pratique et/ou théorique en vue de développer certaines compétences professionnelles et/ou sociales.
Le stage vers l’emploipermet aux bénéficiaires de faire un essai professionnel chez des patrons qui sont à la recherche d’un nouvel employé. Les stagiaires qui s’inscrivent dans la démarche d’un stage en entreprise sont accompagnés par leur éducateur de référence ainsi que par les chargés de placement. En 2009, le service a signé 101 conventions de stage en entreprise.
L’insertion professionnelle
En 2009, le nombre des stagiaires qui réussissent à s’intégrer professionnellement s’élève à 73. Par rapport aux années précédentes, le service constate en 2009 une légère baisse du nombre des stagiaires qui réussissent à se (ré-)insérer professionnellement. Il est évident que la crise économique affecte la création de postes d’emploi de manière générale, et la création de postes pour des personnes à faibles qualifications de manière spécifique.
Les personnes qui ont trouvé en emploi se retrouvent dorénavant dans différents secteurs d’activités : artisanat (14%), Horesca (14%), SAS (15%), alimentation (13%), commerce (13%), administration publique (10%), construction (8%), divers (13%).
De manière générale, les délais de placement sont très variables. En effet, les stagiaires quittent ProActif a.s.b.l. lorsqu’ils ont acquis une certaine stabilité sociale et les compétences techniques et sociales nécessaires. Certaines personnes n’ont besoin d’un court laps de temps, tandis que les autres nécessitent la durée complète des 24 mois. En 2009, nous constatons une baisse importante du délai de placement par rapport aux 2 années précédentes.
Contact:
BOEVER Romaine Chef de service Socio-éducatif et Placement
